کد خبر : 1359

1405/04/23

دیواندره پیشتاز نهضت مدرسه‌سازی در کشور شد

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، مشارکت گسترده خیران و همراهی مسئولان دیواندره را عامل تبدیل این شهرستان به یکی از موفق‌ترین مناطق کشور در توسعه فضاهای آموزشی عنوان کرد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «سارال خبر»، شورای آموزش و پرورش شهرستان دیواندره با حضور مشاور وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، مدیران استانی، مسئولان شهرستان، فرهنگیان و جمعی از خیران مدرسه‌ساز برگزار شد؛ نشستی که محور اصلی آن بررسی روند توسعه زیرساخت‌های آموزشی و نقش مشارکت‌های مردمی در ارتقای عدالت آموزشی بود.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در این نشست با اشاره به روند اجرای پروژه‌های آموزشی در دیواندره، گفت: همراهی کم‌نظیر خیران و مردم این شهرستان، شرایطی ایجاد کرده که امروز دیواندره در میان شهرستان‌های شاخص کشور از نظر توسعه فضاهای آموزشی قرار گرفته است.

سیدفواد حسینی با بیان اینکه مشارکت اجتماعی، مهم‌ترین پشتوانه نظام تعلیم و تربیت است، افزود: خیران دیواندره تنها در ساخت مدرسه نقش‌آفرینی نکرده‌اند، بلکه با سرمایه‌گذاری در آموزش، آینده فرزندان این سرزمین را تضمین می‌کنند؛ اقدامی که آثار آن سال‌ها در جامعه باقی خواهد ماند.

وی با تأکید بر اینکه کیفیت آموزش تنها با افزایش تعداد مدارس محقق نمی‌شود، اظهار داشت: رسالت آموزش و پرورش، تربیت دانش‌آموزانی مسئول، خلاق و توانمند است و توسعه فضاهای آموزشی زمانی ارزشمند خواهد بود که زمینه ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت را نیز فراهم کند.

حسینی، ظرفیت‌های انسانی و فرهنگی دیواندره را سرمایه‌ای ارزشمند برای استان دانست و تصریح کرد: همکاری مردم، خیران و دستگاه‌های اجرایی موجب شده بخش مهمی از کمبودهای آموزشی شهرستان جبران شود و روند اجرای طرح‌های عمرانی نیز با سرعت مطلوب ادامه یابد.

وی همچنین از پیشرفت مناسب پروژه مهر، آماده‌سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی، اجرای طرح‌های بازسازی و ساماندهی املاک آموزش و پرورش شهرستان به عنوان بخشی از اقدامات مؤثر این مجموعه یاد کرد و گفت: این برنامه‌ها با هدف ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و ایجاد محیطی مناسب برای دانش‌آموزان دنبال می‌شود.

در ادامه نشست، مشاور وزیر آموزش و پرورش نیز با اشاره به جایگاه راهبردی نظام تعلیم و تربیت، اظهار کرد: آینده هر جامعه در مدرسه رقم می‌خورد و خانواده‌ها با سپردن فرزندان خود به آموزش و پرورش، بزرگ‌ترین سرمایه‌شان را در اختیار این مجموعه قرار می‌دهند.

فرشته حشمتیان مشارکت خیران دیواندره را نمونه‌ای موفق از مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانست و افزود: تحقق عدالت آموزشی بدون همراهی مردم، خیران و دستگاه‌های اجرایی امکان‌پذیر نیست و استمرار این همکاری، زمینه رشد و توسعه پایدار را فراهم خواهد کرد.

وی همچنین بر توجه همزمان به توسعه زیرساخت‌های آموزشی، ارتقای کیفیت تربیت دانش‌آموزان، تقویت سرمایه انسانی و مدیریت صحیح حضور دانش‌آموزان در فضای مجازی تأکید کرد و گفت: موفقیت نظام آموزشی در گرو همدلی، امید، مسئولیت‌پذیری و همکاری همه ارکان جامعه است.

 

انتهای خبر/

یادداشت

گفتگو